給孩子讀繪本,就是在帶孩子升級打怪挖寶藏~

慧幼教育 2018-10-25

孩子只要看圖就能讀懂故事的主要情節,不識字的孩子也能通過圖畫進入故事世界,不用家長再費口舌、講道理,孩子就可以學習到智慧與勇氣,親情與友誼、責任與關懷等情感,并從中發現樂趣。

給孩子讀繪本,就是在帶孩子升級打怪挖寶藏~

經常買繪本的寶爸寶媽們都知道,區區幾頁的繪本,字少圖大價格貴,動輒幾十上百,更別提外文原版了,又貴又不好買。再加上,孩子對繪本的需求量大,更新速度快等原因,讓繪本看起來“性價比低”相當不值得買。


確實不值,莫米諾奇替繪本感到不值。

很多人把繪本當做“故事書”來讀了,買了一本好繪本只當看了一個故事,就此束之高閣。然后抱怨,這書怎么這么貴,幾頁紙,幾句話,貴在哪?

莫米諾奇不得不說,你的關注點在哪,你的收獲就在哪。

你的關注點在哪,你的收獲就在哪

一位農場主,他的收割機出了毛病,他和朋友費盡心機也修不好。

后來,他請來一位專家。那位專家在檢查之后,拿起一把錘子,在馬達的某個部位敲了一下,機器修好了。

當農場主接過修理帳單時,馬上生氣地大叫道:“什么,就那么一錘子,就要100美元,太貴了!”專家說:“朋友,就敲這么一錘,我只要一美元,可知道往那兒敲的知識需要99美元?!?/p>

農場主的關注點在于“100美元1錘子很貴”,卻忽略了“僅用100美元就把幾萬美金的機器修好了,避免了高額的換新費用”。

如果我們像農場主一樣,關注價格而忽略價值、關注“字少圖大”而忽略了“孩子的充分想象空間”,往往就浪費了繪本里隱藏的豐富的教育價值。

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生活中如是,你的焦點在于孩子喜歡搞破壞,你得到的會是收拾不完的爛攤子。

當焦點變換......1歲的寶寶,口欲強烈,與其阻止他撕咬玩具,還不如買一本布書讓寶寶玩,撕咬過程中熟悉書、習慣書;2歲的寶寶探索欲加強,與其阻止他搞破壞,不如讓他玩洞洞書,探索中尋找樂趣,豐富知識。

繪本的價值

莫米諾奇覺得,每個繪本的價值在于它能給成人帶來多少“便利”,給孩子帶來多少變化。

比如,一本關于幼兒園的繪本中講到,小朋友們在幼兒園都要按時午睡。莫米諾奇照著書里的情節,也要求寶寶每天自己午睡。

第一天,寶寶有些不太情愿地哼唧了幾聲,但從第二天開始,她就很自然地抱著玩偶自己入睡了。

之后,寶寶已經實現了自主入睡,幾乎沒有出現過劇烈哭鬧和反抗的情況。

所以說,經常給孩子讀繪本,老師和家長也會比較省心。

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在莫米諾奇看來,繪本就像是一座寶藏,給孩子讀繪本,就是在帶孩子升級打怪挖寶藏。

像是《花婆婆》、《爺爺一定有辦法》等經典繪本,孩子只要看圖就能讀懂故事的主要情節,不識字的孩子也能通過圖畫進入故事世界,不用家長再費口舌、講道理,孩子就可以學習到智慧與勇氣,親情與友誼、責任與關懷等情感,并從中發現樂趣。

當你看到繪本的價值,你就會覺得給孩子讀繪本是一件很值得長期去堅持的事情,也會收獲意外的驚喜。

更何況,現在有一個免費讀繪本的機會,豈能浪費!在莫米諾奇國際幼兒園——孩子的探索王國里,藏有6000冊國內外經典繪本可供家長借閱哦。

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所以,送孩子到莫米諾奇國際幼兒園上學的家長們,千萬不要錯過這樣的一個寶藏??!面對這么一座巨大的寶藏,我們都是礦工,繪本的選擇、閱讀方式、閱讀深度和延展度等都是挖礦的鏟子,決定了我們能挖掘多少繪本的多元教育價值。

只要開始,就還不算晚,繪本讀起來~

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